细胞生物学“智慧课堂”教学模式的实践与探索

该文以西南大学动物科学专业学生为研究对象, 利用作者主讲的细胞生物学在线开 放课程, 借助学习通平台和智慧教学系统, 探讨了智慧教学在细胞生物学课程中的应用。通过“课 前、课中、课后”教学活动的设计, 增加了课堂互动性和趣味性, 调动了学生学习兴趣, 拓宽了学生 知识面, 提高了学生对知识的有效掌握程度, 培养了学生自学能力、团队交流协作能力以及解决问 题能力, 显著提高了学生学习成绩, 有效克服了传统教学模式下学生积极性和课堂互动性不高的弊 端, 更充分尊重了学生的主体地位, 使课堂教学效益最大化, 真正有助于育人目标的有效实现。