首页 > 过刊浏览 > 第41卷, 第2 期

农林类院校《细胞生物学》教学中植物类案例的应用


王秀玲*
山东农业大学生命科学学院, 作物生物学国家重点实验室, 泰安 271018
摘要 : 当前《细胞生物学》教材的主要内容来自于对酵母和动物的研究结果, 而普通农林类院校 生物学相关专业的教学内容以认识植物的生命活动规律为核心, 讲授的具体内容与学生的专业联系并 不密切。为弥补这种不足, 我们在教学活动中特意将植物中细胞生物学相关研究的结论和最新研究进 展融入到教学中, 将细胞生物学的教学内容与专业特点紧密结合, 激发学生的学习兴趣, 提高教学效果。