基于细胞生物学教学的科研创新人才培养模式探索

摘要 : 人才培养水平是评价高等教育质量的核心标准。细胞生物学作为教育部生物技术特色专业建设基础课程之一, 在教学中我们从理论课程、基础实验课程和大学生创新课题研究等方面进行探索, 旨在培养和训练大学生的创新能力。在理论课程教学中, 作者尝试教学方法的创新,将教材中丰富的实验案例进行改编, 注重对学生进行创新思维的培养和训练; 在实验教学中, 作者进行“小班化”实验教学模式的探索, 注重实验过程每一个环节的质量监控, 切实提高学生的实践动手能力; 在此基础上, 作者依靠多渠道的创新课题, 对学生进行较为系统的科研训练。