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以“细胞”与“疾病”融合为内容主线的细胞生物学课程模式


李善妮 文斗斗 李杰 言惠文 刘慕君 杨浩 张树冰*

(中南大学, 生命科学学院, 长沙 410013)
摘要 :

贯彻实施“卓越医生教育培养计划”, 全面提高医学人才培养质量, 是医学教育改革的重点。细胞生物学是医学生必修的关键课程, 该文采用“以学为中心”的混合式教学模式, 通过雨课堂、翻转课堂、师生互动式答疑讨论和PBL讨论等教学手段, 将细胞与疾病有机融合, 解释生命现象, 探索人体奥秘, 为疾病预防与诊治提供理论依据。课程内容主要包括细胞结构与疾病、细胞生存环境与疾病、细胞生命活动与疾病等三个模块, 重点在细胞水平上理解人体生理和病理过程, 培养学生创新思维、正确的人生观和价值观。新的课程内容设置将科学理论与医学实践融会贯通, 弥补了教学过程中细胞生物学基础知识与医学知识相关性的不足, 深受广大教师和学生好评。经过不断地改革和完善, 该团队课程成功建设成为国家首批线上线下混合式一流课程, 是以点带面、整体推进医学教育改革的重要组成部分