细胞生物学创意课堂的实践与思考

邓洁¹ 薛冰清¹ 陈思¹ 童丽琦¹ 张亚春¹ 胡学志¹ 甘露^1,2 何玉池¹*

(¹湖北大学生命科学学院, 武汉 430062; ²汉江师范学院化学与环境工程学院, 十堰 442099)

摘要 :

细胞生物学是现代生物学的前沿学科, 知识更新速度快, 学科交叉特点突出, 为了使学生更高效地掌握学科知识, 课堂教学的形式也应该不断发展, 使其变得更加新颖而生动。创意课堂运用丰富的创意、原创的道具和音乐, 将生涩呆板的知识幻化为妙趣横生的表演, 增强学生对课程的兴趣, 吸引学生参与智慧创意。细胞生物学创意课堂让理性的知识插上创意的翅膀, 让学生和老师紧紧围绕相关知识设计、创造和演示, 充分发挥了激发广大青年大学生乐学乐思乐创的作用。创意课堂的创新性、知识性和趣味性是它区别于传统课堂的最大特色, 同时对提升智慧课堂水平有着建设性的帮助。