文献介评在《细胞生物学》课程教学中的应用实践

殷家明* 戴秀梅黄远新

西南大学农学与生物科技学院, 重庆 400716

摘要 : 《细胞生物学》是西南大学农学专业以及植物科学与技术专业的一门选修课程, 在人才培养中具有重要的意义和作用。近两年来, 我们在《细胞生物学》课程教学中开展了文献介评作业的规范性实践探索。结果表明, 文献介评实践的规范性设计是合理可行的。对于学生来说, 文献介评实践在拓展细胞生物学知识、加深对细胞生物学课堂知识的理解、增强主动学习意识和能力、提高科学素养、增强科学研究兴趣和能力方面具有积极的效果。但有一些问题, 比如文献介评多人合作模式, 还需要改进和进一步探索。