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分子生物学国家级双语教学示范课程的实践与思考


葛亚东 葛雅丽 王 鹏 朱国萍*
安徽师范大学分子生物学及生物技术研究所, 芜湖 241000
摘要 : 双语教学是高校分子生物学教学改革的发展趋势和主要方向。该文阐述了近年来在省属高等师范院校开展国家级分子生物学双语教学示范课程的教学实践和效果, 列举了分子生物学双语教学过程中遇到的一些问题及思考。