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小鼠胚胎期18.5天乳腺原基Wholemount染色
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> 第33卷, 第6 期
细胞生物学课程体系优化的实践与思考
张 晶 华子春
*
南京大学生命科学院, 医药生物技术国家重点实验室, 南京 210093
摘要 : 细胞生物学是当代生物科学中发展最快的一门前沿学科, 面对细胞生物学知识不断地翻新, 形势的发展迫切需要对其教学体系进行科学化建设, 对教学内容和平台进行更新和优化。该文从教学经历出发, 总结借鉴相关有益的教学方法, 从教学重点、教学内容、教学方式和实验教学四个相互关联的层面探讨提高细胞生物学的教学质量和课程建设的发展。
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